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各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里2 v! D6 y2 g# [: S
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。5 M. j1 o7 p' ?9 R- K6 @
+ G' d; Q! x8 i3 Q. _) ~! q) I3 t, i' A
也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们7 S" t3 [% Z9 R# x8 f
能喜欢。
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的
5 {$ q$ t, \: ~& u6 a是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种. u3 q* M- [7 |1 n( C
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。" \: K( ]% p y7 l3 J
( X x4 }! v$ b& n( d3 A, q
3 I7 X, q( A; x 啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
$ y! a( a6 I, _+ T: o义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。! x! o5 v3 Q+ D5 V& S. [) N
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" t0 I3 Y: F1 s) `# P 咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
8 ^1 {2 m' w- L, D毕业生，李闲禹。
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我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。2 u9 V% s. A! Q* ]
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- D$ E" j* v0 Z- X3 m1 L) ~ 人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。
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" | M g4 S' K" s! I 然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。: m7 q. F+ R7 E
) T3 w6 `# w6 M3 ]
+ g' p4 w! M$ u7 L) g 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳7 \; G& {/ R2 |5 A% Y. K& I
定且无知的，是一个被教育者。
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这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚
/ y0 H' m! b: ^! M* e出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么
/ s T: n( T3 E0 f是爸爸妈妈。1 S ]( y$ k# t8 f5 d
5 n& J, T9 W6 k
( t" b+ `' ^( e8 P' M3 v8 ` 他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。
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不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
: \* y& Q5 T# i2 ]只不过狗不会说话。
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1 i7 c+ ]9 F$ `5 E' B1 G. M" u1 @ 啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。
" J. F7 u! M( [" X, |2 d% I（鞠躬）
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! R! X; O B% h+ {2 Z 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
/ ]( T7 G3 x& P8 L: }5 g; p1 G属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加
9 @' `3 o9 _; r" q; v, v* G9 N上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标4 y+ v) o2 e" D% R- X' I1 z- w
准。# L0 u# u; I9 _8 f- t
4 ~; ]1 t/ P$ K
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当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原2 \& e, G2 G) k5 l9 |5 c4 }
因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂0 d: _7 J% m+ t' F( z0 \
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）
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他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果, o! X: ?6 Y. @0 u7 E
父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
* E: L. J7 [- J9 [3 w4 a( p些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
S! d J5 w0 q9 B的话，他们就成了我们口中的坏孩子。3 n* w$ |/ C4 E# a, [8 A* H3 W; m
% K, h3 k- E% h! O6 O
# ?3 i' M5 k6 q1 A" e n4 | 所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定3 E! D/ F# J: S
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时3 x& E, |& I: y
候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心2 e' a, X$ \ Y' \7 @0 A) b
理学上就叫做心理暗示。+ |* N' q1 X% u! v! R! v9 q0 u
1 l* P: u- n3 o- k; _! d( A: D, y& o1 S9 u ~0 k
那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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' H- I3 k( [8 W; t0 C8 _ 短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种' ~7 L# A A8 C& c1 m# l
通俗说法就是催眠。9 D' Q+ q+ x0 ?# q$ z9 k; V
2 m6 S+ r9 j6 S2 g6 t5 Q" o
* w/ t% s8 \ s& n F 那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家
/ |# l4 z- `6 D# c! A/ B不要介怀我接下来要讲的话。
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! b) R$ L x/ K8 \1 `% t, Q9 | 讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围
, ?. C( Z7 O, Z s的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导' ]( J* B C; B% Y8 a
师？
, ?6 D3 W. t$ K( z6 n: A+ t
4 y- [, \% I' @: N
F2 f- d" ^' t 好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视. B1 l' @1 |( E- V
频和空调。）- N' i' g, S/ [, k- S7 Z
( w" a/ b6 n& }7 E+ E
7 f' F, C. z' A （屏幕开始闪现各种光斑，光线）# F; E a; v5 n, o4 F1 t+ w
' }0 Q5 o6 D; H1 `- s' c% o4 L2 g! B$ A
, Z# Q) v# O0 r# @4 O 我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术
& O& M6 R! O* w4 r8 C0 t" u' C F性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。
: p+ ?. Q9 X) o" G( F! e8 B: _$ S+ m1 f/ d0 e4 s) D5 r
. s- J; |' T8 v8 L9 M( c4 I' S 我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，
9 A( q# h X' P. K因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不5 M! ~6 O2 R% W
会做，做了也不会说。
* p9 U) E" w& R* w( J0 W; H; ^' S% X$ {* `
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毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）
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& w* [ i" @, Q# N 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前+ e/ k6 ~8 o7 e4 ]; s
的教育者怎么说。4 H, |9 r) |+ o. P4 W* ?" a5 E
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2 r, y1 J' C8 s- O 我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出: T' }/ K: `4 d6 q1 r0 z |
意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）
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那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，& K# T3 m, n/ @; [7 ]/ e
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既9 ? F ]: }' Q& j2 E
没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？% U/ X+ B7 M* x+ ^2 n( \
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导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。9 J+ U9 Y r N- E l; u6 z
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1 [2 ]# z* N3 c8 |/ l 如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育* w4 `7 l+ W' ]( N- W
者的身份思考，谢谢。
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好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物
+ L3 Y* V% v4 L8 F2 q/ n6 n; X害羞。
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- A! S0 T. w- y6 X& K/ L 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么' ^7 q" Q/ G- ^! P
会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试
; B. B- H/ U2 L* p着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
* `- N) |6 E; P' S Y" Y意动的导师和学生）
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你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身
9 O' X+ j" T. r' z. K为教育者的我也并没有批评你们。
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如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们4 u) ^& d& \) {6 V8 _
这样做不对。
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" }) O7 `+ K2 u! Q# _: v' K: \: S) T, G 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一8 Q2 w* `; S9 h: c
下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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（关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
! M) D$ ]6 h O$ p下，借用教室要延时。）0 |! s, ]% m) O. b. X3 a; O
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（推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也0 t7 v) z$ h+ g7 d$ `# Q
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
) ]+ s) k/ ]2 Q- L* U! K* e* W/ u些喜欢错误教育的人不同。
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好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那
5 @. C% D) k2 p1 R9 n( B么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。* p+ k: A) U7 h) ]! n) R) |
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- g2 I; n$ I3 {- ]! e 那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。
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) f8 g& S) i5 P9 W1 y" Y1 f* M. u 其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也% }: H9 h) K- m4 O
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。) K/ e3 ]: A# K1 E9 z
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这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
/ s& W- R- a2 b z8 Z4 k: T不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。3 P0 c2 K+ ~% X( s
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好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意
- h5 A; q$ \) d: V0 P# F% H8 H# y1 [/ }的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。
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（呻吟声重新开始慢慢的出现了。）9 j% Z5 F% k0 U0 t0 W
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. U3 h( r' A$ i& R- S 那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
c7 Z0 p% m# ] W意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。1 O+ A7 l0 c& B& X/ Z& W2 y7 X
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可爱的小学生们。
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正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以/ ~$ h# C, O0 M9 _# g6 a& A
前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）7 J+ R* Q G# n$ C- K
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对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会( ~; X9 d$ t& Q( e
犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。& A2 {& P5 a, I
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那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的2 X" i1 f/ |: c' G
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这
% z2 v, k j. y7 F; L1 W种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中
7 c) _ r4 {$ e% p0 _) O" A: [有效，在另一个空间中就错了。2 [+ v ?0 M8 @0 Z- [/ O
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不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普
0 A$ _! `. y7 G通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
7 _" G9 n- @- W! s5 f对不可以的，对吧？
6 X5 k% x' z4 m7 Z8 m" _) N7 H: t/ @; u' F% }) d
" z$ B7 g1 w+ s, j9 S* \+ \8 _ z 那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应3 S6 c1 k& a* |; s
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。; }7 A( }3 C \7 O) ~$ m# z
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; h6 C# e( S# R+ m! } 在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。, J! z Q. q! V& S4 s3 C
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但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达
! n0 v2 C/ j+ _5 l$ l1 V0 I4 j自己热情和愿意交好的一个动作。
1 f: a" P Z/ |! [) K% R1 ]- L1 o: I
( H; K: ]! A5 b7 o3 S+ y2 R 再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路) t5 \% i' M3 N
上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我* d9 W$ ?' ~' U8 N8 U
的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。* ]% e; e" P% Y9 m& B! V C
% z: a' H5 J, ]) T
: ~& Y D/ u' j7 Q" A& n) ` 这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你; O# c. @. n4 z: _2 U
们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进
! f9 f2 R" _+ t; V" Q, q# E r7 C一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
# R7 y$ I m( W: i# T' q我之前教的东西就好。
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6 N2 T7 Z% a) I% g& e! H 如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，. X* _' i2 y! ]; E
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。) f$ _! n5 N8 G% [" S. P: k7 Y# d
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0 R0 `" E/ `) E( b 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。
) R# t S" i- X$ C! z
2 T" L' A% u6 L6 j& V9 {6 ]% ]
! z: }5 n- h# F" U. B3 r （过了一会）! ]- j }$ d: c" Q' C
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/ P( J1 E$ H5 U, l- j 好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导9 P' `5 d& l6 ~$ G2 x4 M. w/ C
师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。
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* a$ j( s$ S" S2 L, x （拿起教鞭）: F( @2 \' l+ z5 U5 U c# d+ |
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，
[1 u- n8 M& d* k" u" S体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能
w" ~5 h8 c$ T* S( F因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩( M! e; d% X' V8 ^/ ?0 ^4 E
罚。
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' L, F. {, K4 {# v: n# G: |! |, k1 N% v
（啪，一阵鞭响） L0 f% v7 ?' f# C5 q; |; k
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' d, L3 T& k$ @# d: N0 t 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真
) l7 O0 m* L8 M( l4 [的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，% }3 A+ n6 L' m
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不$ ^$ K, ~' D+ L0 a4 E6 c7 T
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西
/ |9 i4 U& ]' X就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。& y9 E7 o) l, D' N9 v; ~0 O: j
& s- m8 s! L5 c% O7 y. ^1 L
0 ], U; g9 |: O 那我们继续开讲。
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8 I5 L8 X$ e! `9 _# d+ l （啪，呻吟声）
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那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我* G) _/ x4 ~" u0 m
是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
$ r$ C8 @+ _* @/ _0 [, h. E6 l的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。
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! f! L7 o. Y, O4 D+ v# \0 S （啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧，母狗们。! S ?8 [/ ]9 l$ b
' Y# ^- I" J& R
. V& T9 U+ {$ _; T （啪）嗯点头了，真乖。
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那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是& S' \ E9 M* I) j
好是坏呢？) t. \: \6 T1 V! k& l
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) ?! X7 N; a( j, _ 不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反
* n, J" P: r0 u( p错的，你们记住了吗？
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9 U7 \, m+ q$ T( ? o8 _2 w9 d# T% V; g- c2 Z _% E$ m
嗯，都记住了啊，真不错。. E# }+ S2 D! H1 T f2 g' c3 b! b# J
% S/ {: _7 Z3 f$ I8 q0 w( q* \8 p4 @$ u# g n
你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么/ M) d0 s* s( ^8 r2 d5 J
这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能# v- D- ]" i( T# V( Y
听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当& O. Z/ X! {$ L& e2 x
然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。
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: a# T- p( q0 X9 k3 Y) T$ q. M （啪，呻吟声）* ^5 g8 M, {4 P0 R4 c) b: P
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但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，* d P3 I t; G4 W4 B
所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会+ Y( _% S# P1 k) j2 z$ \) S
也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？
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# t5 i8 @5 D1 w4 a. Z7 ? 嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们, T3 v' F- d& N2 Q' Q" ~
进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下
( }, s2 o. ]/ O" R8 T# j课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。/ C( d5 Z9 K2 s: w* l% ]$ t9 `
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我
2 w& e& g+ ~/ R f出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。$ X0 U4 @# B# ^7 N8 {' m( \4 b
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: D9 i: u% j. h （关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）
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2 Z8 k1 M, ^2 U- _, | 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。
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至于你们几只母狗，高潮了吗？
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5 t( w/ f# f$ s6 ?' w5 | （啪，高亢的呻吟声）
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看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我* o4 Z& a0 J0 n# u' B' r
要好好教育一下你们。
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发表于 2017-10-31 22:37:36
