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各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
, I! C5 c- ~ V- ~/ n; I考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。8 w6 ~9 s) }; t% t9 B* q& |
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们
3 Q2 E( C% a1 ^9 z/ c0 \( V7 H能喜欢。 m/ U$ C8 C! p
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% |. @0 M c3 _3 N' f6 T$ \ 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的
. j* ~5 l% v8 j* J6 Q是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种
2 Z, f9 g% y6 f/ [羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
: O( k8 Z. h3 F3 n9 Y义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。
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! c2 U$ t0 H+ }% D 咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
; m* ?1 K$ t' p4 u3 n) S, k5 _毕业生，李闲禹。
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我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。9 |+ c1 k0 p* m0 @5 M8 L
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人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。+ d3 o/ B' ^1 g, w" N# D; ~
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' v" f i3 B9 f- i9 j. t5 C 然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。
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0 y3 v7 Z, z0 ~4 a% A3 J, Z6 }5 Y 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳/ H9 G q. ^) i" {( H: @ i6 u- R
定且无知的，是一个被教育者。
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这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚8 d- Y# | b7 C" U& O8 G
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么
+ e8 `( {- ]6 @1 @是爸爸妈妈。
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& W' y5 s4 B. n2 O' w8 F( { 他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。4 o3 _+ Z/ u) n6 Y3 ]
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不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。% @# R% d$ A4 R
只不过狗不会说话。
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) s3 `" E W% v 啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。
H0 K, y! N) i3 X% W7 d（鞠躬）
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1 s! ~. U, Q: P/ B+ {. f7 F 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
2 o. ^, K) q, L6 ?2 K属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加
9 o$ n& I8 p& N3 @" k3 z" j: ~上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标
" h& N$ W, i( G- f准。
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9 v6 Y4 ?5 Z: f" b( X' T5 a 当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原' ]( Z2 d# b1 c3 e
因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
4 H1 N% X: x5 h4 T2 u0 P也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑） C* e1 w. q% M9 p) {
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他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果
4 Q5 E9 e$ }8 N: M+ }- Z+ P父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一6 j5 s5 W t p' c( o
些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低$ _9 y" J& w3 p- w8 Z; v
的话，他们就成了我们口中的坏孩子。
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所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定
7 j6 ^" Q \$ q- L2 Y+ E% V的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
8 }8 ~9 I4 \7 G& v, y' x9 V$ o候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心
: ]4 x0 H; a. f2 P! X7 F4 A5 h理学上就叫做心理暗示。0 S8 Z' F: a7 N* m
6 V# g3 S. J2 l
2 z4 [2 ]/ x2 ~' z( C: @7 R 那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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' C% g# z4 m4 Y# a7 m# u4 y1 u2 V 短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
# q1 H/ n5 [/ ~9 r3 F4 g4 M+ l通俗说法就是催眠。5 ^# _2 s& Q4 `' U; t. @
6 v; T4 N f% M; m( P$ P
5 W( ]6 h$ O) H1 U# A 那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家" _+ g) N5 h! u
不要介怀我接下来要讲的话。) @8 t) z! s- Z
7 R+ r! T h9 m" Q7 V$ t+ }. q; z
& [/ r$ [6 e! s0 }2 O, s 讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围$ a7 e' k" O4 @$ e9 f0 A
的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导
# ^9 \+ N4 P5 u师？
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8 ~7 I0 z1 J. D& y8 ^ 好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视
- Y* ^2 f1 U# I4 P }$ n! T频和空调。）1 ]% Z: j3 d+ B" k; E5 u
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: t1 N7 X: v) ?! ? （屏幕开始闪现各种光斑，光线）/ k7 p& m2 }0 g9 ?/ l' h1 M/ k3 E
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我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术, p# T x8 Y8 U( v- D
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。
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+ F8 b' N' o% O" y3 j 我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，
. T( z/ [ [+ s! U9 h因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不
. D" `! Z3 X/ l6 O会做，做了也不会说。1 @: m- ?' ]+ H9 H
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# K9 A- F3 {! K6 }$ ]7 V( u; I* V0 H# d 毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）9 q( H/ J5 J7 b& n- r" T6 o
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5 y0 G& L% | H& |- i 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
' f' e) e+ y5 n4 Z8 I7 b% d6 [$ y. z6 ?
" C# X z z, `. i 而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前
, b9 l# J6 x. u2 {0 |8 H4 p的教育者怎么说。
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我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出) S' r$ Q3 W3 @( d( u
意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）
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那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，
( {4 y6 i& ]" M7 Y* G( @2 M2 |都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既2 t* I$ V5 b! V& L3 t8 N7 M" C9 K
没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？
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导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。6 {9 L! X0 m( x" B" }! {. ^
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如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育5 Z3 ~2 b1 o$ Z0 P
者的身份思考，谢谢。
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2 N7 U, ~' \: E7 p" w# I 好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物! h& |8 g* @( A$ J& b, F2 }
害羞。
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么! z' ]/ q" C1 H& A+ y7 M* k
会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？- a$ m1 w3 v2 M6 A: u
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试 f+ T, c4 I* @* e q/ G ^; @& ?
着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些 W! i1 Q6 V) E0 Q, W+ {4 s
意动的导师和学生）
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E9 ?& o1 n$ G% l0 E/ A( { 你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身 L! K# E* {2 h- r( M6 R' f* e8 S
为教育者的我也并没有批评你们。& Q. ^0 v- \$ e$ ], ?
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9 _% ^0 z( O8 j) g$ j r: X 如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们4 U1 w$ F- }& C$ t8 `- f; [" v! t* d
这样做不对。
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
9 p% J* @' G3 ^! ]' k! A7 o# a下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。: v0 l. j& i6 o1 Q% r/ j$ y
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7 B4 d* X3 _% W8 J) _ （关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
- g6 j) L, W E" V" ^下，借用教室要延时。）
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（推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也5 e! K& C( Z0 O
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那1 `/ p |/ Q% h6 l9 j5 g2 z
些喜欢错误教育的人不同。$ b/ U) c+ ]% c1 y
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好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那
9 x* H5 p( ?8 a* [6 B- J么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。* \% L- D. J* H4 U8 F) n
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那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。
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其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也; _7 g! T1 p$ t" ~. ^" c
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本$ l- T ]7 q k! V9 y
不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。/ x( n. u; i$ ^4 X
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8 o! M& V$ L' k3 o% s3 j; J 好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意0 _0 N+ Y7 k' |' p. w [
的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。
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（呻吟声重新开始慢慢的出现了。）# w- w' e' y6 t! C: {+ O- w# r
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( C4 m6 F" L! o1 H. D* n2 S& ? 那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在! Z, }9 U4 z3 H B( S% R: f
意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。6 F8 ^ ^ Z% K d6 @0 b' k
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$ N* _0 Z6 k f% @9 E) i6 v" v 可爱的小学生们。4 h. ?( l1 U+ b! w$ R# Y
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正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
* W+ t# x* z, k# A8 z3 M1 M前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）; }! ]! Q3 |( X
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! P% L9 ~" M) \) {+ a 对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会) D/ T. n1 B! W, d' _
犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。/ u, u8 O# g7 Z3 \' [3 _% }) x
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那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的
& ~+ n6 {) m. i9 y常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这: `+ J2 ~; s' t3 ~1 b; r
种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中. Y% |+ y' T$ b; H* `- l
有效，在另一个空间中就错了。# w9 O# N9 V" m ~
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8 Y; V% c# M* J" f/ Y 不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普& } s# N( j. s% a+ L
通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
) c/ t$ s) z9 @* l& U# x/ X. A1 p对不可以的，对吧？. R: v$ C. |+ S6 j! g! ~# t; }" f4 {
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那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应
* ], d2 l- c3 \9 C该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。# P7 E: Z; H: U( U* x
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, U F: @0 k' i- r' O; K9 _ 在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。5 w( i0 S$ K& {' B' z
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但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达
; E7 I8 N8 b/ A3 i5 D0 N. W$ Q自己热情和愿意交好的一个动作。$ g! B Q8 U. l5 V& B/ B& M
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6 A m' J% i0 ^: u! w$ K 再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路: d9 A" ]7 G4 j, f3 W8 j
上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我! S. h8 o0 ~% X$ r8 ]
的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。2 n# v8 `0 l8 j$ [1 [- d3 H
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' f3 {; R4 t" l4 F- T5 T2 I4 b+ X9 j 这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你
) S. c7 T( z9 ]% X们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进1 i* r' A$ C9 {1 Y" |* I% H R
一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得. X& e. |* D1 d, |
我之前教的东西就好。/ h, l- a8 S% M8 P3 c8 j4 d0 V
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如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，
+ @: l& L6 T8 T不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。: O3 n. J8 C/ r8 M; {# [5 g; B
2 W1 a& `1 x8 M
( y+ |/ G% I# e3 z! J, w( E+ | 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。( [. m* V6 {4 _
& p$ S8 v6 U9 n; O' K5 x
2 \8 e5 w& T+ p7 I （过了一会）
( j1 O9 C, o4 O( F
- m8 d; w) K; A6 J& z/ V
4 y9 d+ b1 B; D' b 好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导4 y* @6 o/ J5 _
师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。
" o' A. \9 u& u" q
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（拿起教鞭）& |9 X' N' `/ o2 t4 P- P' s
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6 Y1 m: U7 w5 P1 P7 S3 @ 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，2 O7 M* ~/ C( c
体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能
+ r; U7 Y; i& H8 M- ]* a- t* h' H因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩
! d6 W6 V9 }0 m罚。/ r% f! S5 ?% ?% \
& Z6 Y2 a+ F6 e* C
5 ~3 i% n1 X9 m X! X7 d, F3 J （啪，一阵鞭响）( X; r0 r2 f c' b; G# D# v
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8 i; u Y/ @0 ]! \; V 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真
% \- O2 a# q# p. ?6 O( w2 E的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，
! j X: X: I7 ^6 \5 Z切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不; d0 n, x. V0 H3 P- x+ t
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西2 ]4 h0 A) }: d/ l
就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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7 p% r }) E u" w( L) \) s; Z. T& ?& D) L9 D7 ^* @5 J* X
那我们继续开讲。
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（啪，呻吟声）
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8 f! o7 K" ?. o$ J, \: D 那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我8 m, H! Q# E, A2 Y* ?" Q( Y
是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
! Z0 q) {9 d. U+ R4 B的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。
4 A5 y: V( E# m" _' d2 V) E& C4 R: E7 L, q
) Q; H$ ?7 S4 n9 q: h （啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。 H, H' b3 J' a4 g N! Y
$ j4 `2 t7 ?9 d" G: Z% }( U
' B' I/ o% [$ w# S$ N 对吧，母狗们。6 u# t5 V. E- s6 ~9 J7 y: }
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（啪）嗯点头了，真乖。+ L( u' Q l/ ], f% o- t
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r/ Z0 @) z6 B% a) Y4 u( [, h: [
那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是
, [% t; b2 w9 t" V* r好是坏呢？+ y9 o( x, j( S
" y& O: a: v2 ]. d
: V3 T% Y5 ]: I; Y8 _ 不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反: B, k( f7 a" S: [
错的，你们记住了吗？) G- I" h. {' ]
- }9 \& u: }" o$ U6 ?
7 i4 [ r z2 Z7 ]9 Z! A 嗯，都记住了啊，真不错。- ]9 @0 M: y6 Z3 y1 v
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你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么
2 ^( U+ F/ j* Y. ~9 u这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能9 [% Z& B6 u! C& a' d$ }& x7 @
听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
3 n) B9 ~3 O& {- i6 d1 B3 l然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。
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7 \& G5 k( I. Y
（啪，呻吟声）
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但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，' K4 U4 e- P5 O: E T5 w; S8 {
所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会( ?* Q8 H) w9 f
也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？6 ` j& v7 \' k3 {0 y2 h- F
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# P( ^# I$ M0 N- w9 m 嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
7 q& Y6 ^/ T! s- ^1 X' }+ C! J进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下9 ?. _( {+ s9 H& r
课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。$ d9 T3 Z- Z1 K% H$ x
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5 k; F" v( f/ G3 X$ y( N5 \1 { 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我
% P2 h" A+ @# U& b; e( |出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。% M1 H @; l! g6 w9 K' S
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（关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）
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' i2 W$ \5 P4 w1 q, p 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。
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3 E- V9 l$ u& }$ e 至于你们几只母狗，高潮了吗？
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* A! u" V6 N6 V' A. m6 l （啪，高亢的呻吟声）* Y. n) Z6 t8 p V
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1 ` E7 P! Y( l! L. J x 看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我9 @5 U& s/ Y& A1 A$ z G) R
要好好教育一下你们。
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发表于 2017-10-31 22:37:36
