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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。3 E8 `/ ^; y* L0 C9 J

% P; N) p- S' T3 P$ V6 `) E$ W7 ~  B
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
( i9 L' }  x) p9 c; M. e“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
8 t4 w# \* T2 i- D7 Q# E2 o- g, U“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
9 [  n1 |+ p6 U“不要,老师……”
! j& s7 Q, T7 {, Y: v. J! n“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
4 @& I; v# d/ Q( V: k; V& B. M. X“不、不是的……我服从…”$ T: M( d5 E/ I, B/ \
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”0 D4 M* N; J: V; v# C
“不、老师不要……”
' P* y, N( Q7 v“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”4 P. ?' Y6 i% L5 i. L
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”5 n! p. r2 F' m; {5 r$ @
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
8 D8 v5 u! P/ F“老、老师你喜欢就好……”2 j' ?" D- a: [5 R2 m9 N' @4 N
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。) P- L8 \' V" Q9 R
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。1 G* y* N9 z- v1 M0 v/ \0 h
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”4 T! M/ f4 X; t
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
# e6 a( \! t  L/ H5 a- }3 U“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
8 ~( Z$ o  b5 p8 i6 t“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
; o, ?" ^( M# u, _8 G# R0 F棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
6 ~% h( G: V4 R% [1 K/ @4 s* k终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!' T  i/ u8 ]2 X/ z) @7 l- k
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”7 U6 A9 O: j* \+ J: ?: ]  t
“……谢谢老师…”
; {( J: o& C6 v! e  b+ j& M
8 W2 C* X' j* I/ G“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
* s  [" _6 l1 l; o2 Q“是…老师……”. k' C$ u" ^" g; Q5 U
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”8 n# Y) c  I+ H4 x! `1 \/ o) d0 ?! P
“是…老师……”
( \" E# ?  j" S/ C3 K0 X' H“咦?你这粒是什么东西?”, s1 G: d& ~! m' V! b
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
+ k8 D$ t7 m9 x  t' O( p* U/ o( K“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”( G7 r  ~* q9 B( a8 e2 D/ \
“不、不是的……那不是信号接收器……”# ]# Z& V! B' h/ m1 \- B* @
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”! \5 G9 z6 H7 @6 H, }( W$ ~
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”6 n" i' P- u* A3 \! F
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”( b0 ~; D* l2 U8 J
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
1 b) a4 T# C% R) f“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
  l( z" X0 E/ G4 K: o8 ~0 v监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去8 ]8 K7 a  m$ W
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
( k* H/ V, h4 `“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”" i6 d3 U1 |1 `) F/ h3 M' Y. G
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
" o: y( @- l. A: \0 r- @“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”9 z8 X% S, V8 {9 Y$ I3 Y4 N
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
9 R  a5 }8 t$ N( M, }9 E“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”3 d! {8 ?. K2 F1 G3 [" w
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
# }- i4 ~9 p8 K“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”' n$ B7 M8 s2 Z: j) P. x; `
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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