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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
7 ?, |+ c0 ~5 P9 \1 I7 m% i
. b. r: ~# P' u/ t7 l# D2 {! f1 L1 d* w2 N8 [& P: J5 L  J
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
3 {9 k* V7 \; V! u“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”3 t. H  X3 }& {0 \! L3 a
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
3 |3 I: i& W3 E  G“不要,老师……”0 m. N4 Q+ l$ }6 m
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
0 w$ C' b9 o$ l" k“不、不是的……我服从…”
3 U% q9 o$ J6 D) P; C“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”, O6 C# {% R: r4 X
“不、老师不要……”
4 _$ e( j) A# X: u“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
3 H/ l/ K% J! x“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
) c! R+ |4 q4 n6 C5 B2 o. ]* R“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
" o3 u, z6 X0 H# H- \“老、老师你喜欢就好……”$ J* ]$ L2 I: I/ d) b6 U
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
( ?) Z* K' f1 a4 m) c  B% m5 ?/ K她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
9 s/ U# o3 I- L$ ~- N4 t* w“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
* R& g1 m* U7 F( k9 R+ S' ~她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
" @1 n0 }5 k9 F/ ?0 p4 T“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
4 j% x  M9 T' o! S2 S0 e“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”" k1 I+ y# E' V6 ~
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
2 {. k9 `: A5 g- Q: c终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
0 i2 @% c* |7 f; ~+ c) X/ V# U3 {“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”1 \* e$ s& T  W* S
“……谢谢老师…”
! [7 m/ [% F# m/ I" X& p' h6 u- E1 B6 O) [& R* z) e; M
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”7 m9 |2 c0 o' L- D* \: N4 u
“是…老师……”
3 a( [& @* }* }5 j“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
- o. o8 {! O, D3 Q“是…老师……”% [( Z; m6 B, q  [2 y: V
“咦?你这粒是什么东西?”, w6 }4 x1 {8 ]4 U. w4 L
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”4 d0 g; l8 u  W* k% `* `# ?
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
1 @9 A  {6 k( W“不、不是的……那不是信号接收器……”# O. Q' m. ?- [- \/ Z5 }( e
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
4 J- i# e. [* I  `0 \$ z* k“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
  t0 D  }/ G, J+ p" h( c“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”) G0 Y4 B+ P3 `( j; }
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”9 ^: g: W5 i; C; f: M
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”* J% Z& B1 _3 j  c# }. n
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
. |* @; z, D0 L# J, Y7 t“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
9 b" G. Y! P1 _“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”3 F5 S2 m" W' F/ y  {3 m3 I
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”; t; Q1 }9 P5 ]- q& h" Z2 _
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”* ?9 z2 a( N. w
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”" B" ^( L' V: W( k, z
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
: d( [$ U4 k# A7 O“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”7 x; V2 `1 R/ \
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
( z) D  F, r3 r6 w( X“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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