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- 2024-2-22
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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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+ X% E7 T9 o$ P“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
/ v' R- U( e2 l4 M- j% q& f5 |6 Z“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”- `5 ~; A& C* _( f: J
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”, h) y, A2 E% q" C
“不要,老师……”
% x4 s, U3 d+ I( n4 c% h“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”+ ~7 D/ t& Z W5 X( [! y: ^" j: d
“不、不是的……我服从…”
4 B# u6 q- H% F9 r2 k% Q, p0 J" Q“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
, Y1 k! s, _: j' s' z“不、老师不要……”% N' D; e0 ]- H5 U
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
. X q$ ]( D* Z& N“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”0 M: V! `. B( z' M8 D* W, L
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”- {: L+ m- C( r$ T1 w
“老、老师你喜欢就好……”
" X8 l7 S/ {3 t/ C“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
" E/ k4 s6 P$ d% @+ O5 y她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。2 c' Q; _3 ~% R, F: J! j; Y
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
' n& p# [3 }8 J; r7 C' e她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
. u$ \0 z0 }. w1 x“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
: Q0 z6 g4 C/ Q' G: H“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
- C8 R( r2 t( ~5 K- Q/ f; M棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
4 p) T9 |, d+ b' i n9 @$ w* z终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!$ u% v5 ?2 \; j+ Q( C |% C
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”) [8 _7 r! ~. p& m
“……谢谢老师…”- b8 k' }% `; H
/ h: }3 z. M4 I, J' n, x# b“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”3 i; G4 S* @& V1 B8 z
“是…老师……”* r% t. `# _! z! p3 f! |
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
1 [8 y, H7 F# A! q* ^7 w g0 T6 V“是…老师……”: J) e1 ]. v9 F) P% q: q; F
“咦?你这粒是什么东西?”) F: W C* j1 G4 H
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
# j, \0 e' [9 \+ ^. i6 J( ^* [/ h; W“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
1 S& N% _$ e; Q' C; l$ g“不、不是的……那不是信号接收器……”
5 W7 ]( s' [2 [0 h* c4 q) ~“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”( j9 L) W/ ?1 r# P& D n% k3 c; U8 @
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
8 s; h+ `" |" _. W) I“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”, }$ D' V: w+ ^ o" C
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
) N7 }/ u( E, C' a0 }, O“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
# J f: ? j6 l6 |5 c! P8 r. O监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
$ I( o; O }' v/ Q1 w) Z7 }“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”" D3 |: C8 Z0 a, M* c
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”4 y5 r" E. n& z. C, r' O9 f) M
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
3 A+ Y) W! }0 T“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
( r! Y; i m' R+ a5 H“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
! r3 o6 y& t+ n$ P“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……” T& x5 Y q6 O( O% ~) ?
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
% T4 b5 C3 p- s0 t! e“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”5 |) Q/ \6 Q" d+ M, o9 H$ R2 M
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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