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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”% O3 E1 h5 x! O1 i/ Q$ I3 ^
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”0 G, X9 g( l- `+ o! H# {# S
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”+ e  s8 h8 R( e  f# ]6 w) n6 X9 w7 B" g
“不要,老师……”4 z8 }' e' Q! z
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”7 x5 `; V$ z! N; o  ]
“不、不是的……我服从…”0 p( M1 \+ Q' \- Z( t
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
; k* t, Y7 g5 b- }: Y4 L“不、老师不要……”
' \  a" ]' F2 J1 g( `8 m/ a“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”' \& {/ G7 c/ w8 v5 W& x
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
$ W0 X0 F( M- o5 d( D; B5 O+ f3 A- Y“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”: f! q5 n+ A9 C* _5 L' B. e
“老、老师你喜欢就好……”
& J2 |# r! P) o$ y' c0 C; X8 h“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。1 W  P7 z# a6 f6 Z3 B9 B; o
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。9 w, l) Z; e9 g2 l2 `0 P7 n
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”4 x( d' x. E: M6 [, O3 }0 x
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”0 k7 x* P# l7 @* b! w0 T
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”* Y7 e' D" A/ q
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
. B0 f2 C" ]9 t棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。8 B8 X: i3 p4 ~2 }, n
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!0 t( ^; s' c6 Y% _# a2 w& u0 z3 z
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”' f6 s1 w% a5 r- \. b
“……谢谢老师…”
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“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”' h4 n" H* |3 m0 ~, I3 W+ D+ O% M
“是…老师……”" Q2 J) S( z2 C& M" f3 r4 ^: X/ z: V
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”7 ^$ G( ^  W/ F) g  z/ b) j
“是…老师……”
% \* T4 Q( u3 f/ E“咦?你这粒是什么东西?”
/ m9 q& R4 h& q# C+ F1 N( X1 C8 t“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”" Z9 T# H4 h" t# \
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
: T, A: M- f8 Y4 }“不、不是的……那不是信号接收器……”
* L! _3 O' s, H1 ?9 A“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
- F/ X# [& i/ K4 u& \“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”3 H* v( k- H0 @6 b
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
( b* h/ h( {9 b! O! _% J“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
) t  l! S9 O8 J* E# a. K+ |“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”/ Q8 p/ \8 Q6 y5 e" \0 v2 R
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去6 m# D9 l3 g& j2 O6 T
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
3 b3 c# k' Z# C6 V& k4 Z“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”' s  S1 t3 R5 p/ h$ e- M: t
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”6 u. ]- c4 x5 l1 f4 I8 h
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”; [' [. Y8 a) u9 P3 j
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
  a  b! [* {; D1 C. }, O0 Q3 q“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”, Y5 n7 q" h6 o* A5 ~& u
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”" u' d' p& o- l+ K; R
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
- O' w/ `) t7 g“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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