高考

今日惊蛰

前言
“热烈欢迎各位考生参加二零二二年普通高考，请各位考生自觉服从监考员的指挥……请各位考生自觉服从监考员的指挥……请各位考生自觉服从监考员的指挥……请各位考生自觉服从监考员的指挥……请各位考生自觉服从监考员的指挥……请各位考生自觉服从监考员的指挥……”
7 q7 T% h% H! D! f8 d; v6 K“是的…自觉服从……”

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正文
6 Q  L* P/ S/ _) l) E& U2022年，科技日新月异，金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了，取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
" Y2 g: X3 v  X. p$ L% b: E& N

; v1 N  M7 u) M( V+ x- m“这位同学，你这两块鼓鼓的东西是什么？”
“老师…那是我的……啊！！不要，老师不要摸……”
“你这里面肯定藏了什么东西，你脱掉让我检查！”
9 }5 w1 F0 Y( K8 j% T“不要，老师……”
. B6 K; v: Q! X2 b/ x“你居然敢不服从我的指挥，难道你真的携带了什么违禁物品？”
9 G6 o8 Y# J- L# x“不、不是的……我服从…”
“原来你藏了两个大包在这里，刚好我还没吃早餐，就让我尝两口。”
“不、老师不要……”
“老师我这么辛苦，我就尝两口也不行吗！！？”
1 D5 r" K; |# m: Z4 f- ?“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
“不错，还热…口感也不错，酥酥的，软软的，还是我最喜欢的奶香味。”
“老、老师你喜欢就好……”
“为了感谢你的早餐，我也请你吃棒棒糖吧！”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
& r- ^: y0 q. i  x, T4 p8 ^& w$ H她本来是想拒绝的，但是看到那根诱人的棒棒糖的时候，她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它，略一迟疑，终于下定了决心，将那层糖衣慢慢剥开，轻轻地舔了起来。
$ W4 Q, n3 a1 z“怎么样，老师的棒棒糖好吃吧？”
8 B* a% P5 P5 B8 b4 B3 d  s她一边舔着一边口齿不清地回答：“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦，棒棒部分也可以舔哦！”
“对对，就是这样，把它含在嘴里，然后慢慢地吮吸，让味道在嘴里慢慢地化开来……”
棒棒糖在嘴里不断地化开，变得滚烫起来，包裹在其中的糖汁不断地涌动着，似乎随时会爆发出来。
终于那糖汁冲破了最后的防壁，喷涌而出……啊！原来是牛奶味的！
“这牛奶很有营养的，你一定要全部吃下去，不要浪费哦！”
“……谢谢老师…”

4 h5 g) y3 `3 j& V4 w“好了，吃完早餐我们就继续检查吧！”
, B! j+ [8 V) l& b$ T“是…老师……”
$ G  Z  f, f# `+ y, \2 {, i8 U8 ?“趴到桌子上，背对着我，双手放在桌面上，屁股抬高！”
4 l  Q* T5 A4 {8 V; S# S“是…老师……”
“咦？你这粒是什么东西？”
  d* |4 a' I! c0 w. k( A“啊、啊…啊啊，老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
4 d  U# R* n' N6 ~  g; W“电流？难道这是一个信号接收器？岂有其理，你居然敢带这种违禁物品进考场！！！？”
“不、不是的……那不是信号接收器……”
/ s: S8 [* G# f1 B$ u2 K4 \7 r* ^% Y+ _“轮不到你抵赖！是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了！！！你看，这就是我的信号发射器。”
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗？”
“这是棒棒糖型信号发射器，不信你看，这就是它的天线。”
  J# e' B5 ]; r) ^( Z“啊？哪有、、哪有那么粗的天线的？”
“你看这天线的反应那么强烈，你还说你的不是信号发射器？”
监考员不由分说，将那信号接收口打开，然后强行将信号感应器放了进去
“咦？没想到你这个居然还没开封，包装膜都还在……”
& y) [4 Z3 O+ W0 ^0 s“不、不要，老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊！！！！！！！！！！！！包装膜被捅破了！”
" \  {/ T: j& v5 h5 Q4 Z“哼哼，我不但要捅破你的包装膜，还要捣烂你的接收器呢！”
7 W: a; i# e- Z  P; q“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
# d  ?* E1 P8 z7 o# x1 T, O5 a0 W“还没完呢！像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你！”
3 X6 ~4 P$ t: o: [# \“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停，快、快点停下来，我、我、我受不了了……”
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快，啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
“啊！我要发射信号了！你就准备接收吧！！！”
“啊啊啊啊！！！！要来了！要来了！！信号就要来了！啊啊！出来了！出来了！信号出来了！好强的信号！！啊！不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”


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后记
“醒醒，同学醒醒，要交卷了！卧槽！你居然流口水了！答题卡都被弄湿了，这叫我们怎么收啊？嗯？为什么有一股尿骚味？不会吧，你居然还尿尿了……”
她听着监考老师的训斥，不敢抬起头来看老师，听到后半段不禁夹紧了双腿，羞愧地低下了头，股间的尿意却更加强烈了。她在想，老师会不会惩罚我呢？